Nativos e Inmigrantes Digitales

Hoy les presento la opinión de dos autores acerca de los "Nativos e Inmigrantes Digitales".

Marc Prensky nos presente el termino Nativos Digitales, en su texto nos cuenta que las nuevas generaciones crecen interactuando con las tecnologías, debido a que se encuentran rodeadas por el uso de computadoras, celulares, música, videos, libros digitales, entre otras tantas cosas. Al mismo tiempo nos explica que los estudiantes piensan y procesas la información de manera diferente a las personas que no nacieron inmersas en el mundo digital, denominados Inmigrantes Digitales. Estas personas tienen que adaptarse a este nuevo ambiente, como lo es navegar en internet.
Es aquí, donde surge uno de los problemas más grandes en la educación, ya que, algunos profesores (inmigrantes digitales) al momento de enseñarles a sus estudiantes (nativos digitales) no logran adecuar sus clases, ni llamar su atención, porque no tienen en cuenta las nuevas habilidades que los estudiantes han adquirido, como por ejemplo trabajar en red, realizar multitareas y captar información a través de gráficos y videos. Es por esto que el texto invita a los educadores a pensar, reconsiderar y adaptar sus clases para esta nueva generación de nativos digitales.

Por otro lado, Diego Levis critica el termino Nativos Digitales, diciendo que es solo un lema que esta de moda.

Por un lado plantea la existencia de una brecha digital, ya que no por ser estudiante todos van a tener acceso a una computadora, un celular o Internet.

Además no solo por el hecho de que utilicen redes sociales, jueguen videojuegos o escuchen música, no significa que sepan utilizar la tecnología para aprender.